Сводный каталог книг

[Текст] : учебное пособие для студентов и аспирантов вузов / Л. А. Никитич. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 334 с. ; 22 см. - (Cogito ergo sum). - Библиогр.: с. 327. - ISBN 978-5-238-01420-3 (в пер.). - ISBN 978-5-238-01420-3 : 252.00 р., 254.00 р.

ГРНТИ	12.09	02.31
УДК	001(091)(075.8)^V3

ББК Ч213(0)я73 + Ю25я73

Аннотация: Рассматриваются предмет философии науки и содержание четырех научных революций. Анализируются проблемы научной методологии, история становления науки как социального института, структура научного познания, рациональность и ее виды, динамика научного исследования, становление развитой научной теории. Особое внимание уделяется проблеме иррационального в научном познании и проблеме интуиции, роли языка в развитии науки, проблеме концептуального аппарата. Рассмотрена также специфика закона и истины в гуманитарном знании. Для аспирантов и студентов вузов.

Держатели документа:
ИВМ СО РАН : 660036, Красноярск, Академгородок, 50, стр.44
Центральная научная библиотека КНЦ СО РАН : 660036, г. Красноярск, Академгородок, 50
Экземпляры всего: 2
ИВМ-Фонд (1), ЦНБ-АБ (1)
Свободны: ИВМ-Фонд (1), ЦНБ-АБ (1)

/ Б.С. Грязнов; Отв. ред. И.С. Тимофеев, Сост. К.В. Малиновская, Сост. Н.И. Кузнецова, Сост. Е.П. Никитин ; Акад. наук СССР. Ин-т ист. естествознания и техники. - М. : Наука, 1982. - 256 с. - Список науч. тр. Б.С. Грязнова : с.252-253 . -Указ. имен: с.254-255 . - 1.20 р.

ГРНТИ

12

02.41.41

ББК Ю25

Аннотация: В книге предпринимается попытка создать целостный образ науки: рассматриваются ее состав, строение и функционирование, проблемы развития науки, ее место в системе человеческой культуры. Монография предназначена специалистам в области гносеологии, методологии, истории науки.

Держатели документа:
Центральная научная библиотека КНЦ СО РАН : 660036, г. Красноярск, Академгородок, 50

Доп.точки доступа:
Тимофеев, И.С. \отв. ред.\; Малиновская, К.В. \сост.\; Кузнецова, Н.И. \сост.\; Никитин, Е.П. \сост.\; Акад. наук СССР. Ин-т ист. естествознания и техники
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-ХР (1)
Свободны: ЦНБ-ХР (1)

[Текст] : критический очерк / И.Т. Касавин; Отв. ред. В.А. Лекторский. - Москва : Наука, 1989. - 192 с. - Библиогр.: с.183-186 . -Указ.: с. 187-188. - 1.30 р.

ГРНТИ

02

ББК А518


Держатели документа:
Центральная научная библиотека КНЦ СО РАН : 660036, г. Красноярск, Академгородок, 50

Доп.точки доступа:
Сокулер, З.А.
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-ХР (1)
Свободны: ЦНБ-ХР (1)

[Текст] : научно-популярная литература / П.П. Гайденко. - М. : Прогресс-Традиция, 2003. - 527 с. - Библиогр.: с. 522-527. - ISBN 5-89826-142-7 : 263.20 р.

ГРНТИ

02.31.21

ББК Ю251


Держатели документа:
Центральная научная библиотека КНЦ СО РАН : 660036, г. Красноярск, Академгородок, 50
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-АБ (1)
Свободны: ЦНБ-АБ (1)

[Текст] : Традиции и современность / В. С. Швырев. - М. : Прогресс-Традиция, 2003. - 60 с. - ISBN 5-89826-167-2 : 0.00 р.

ГРНТИ

02.15.61

02.15.31

13.07.25

ББК Ю225.4 + Ю50 + Ю656.4 + Ю217.6


Держатели документа:
Центральная научная библиотека КНЦ СО РАН : 660036, г. Красноярск, Академгородок, 50
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-АБ (1)
Свободны: ЦНБ-АБ (1)

[Текст] : монография / А. А. Шевченко ; отв.ред. В. Н. Карпович ; Ин-т философии и права , СО РАН. - Новосибирск : Нонпарель, 2004. - 134 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-93089-026-9 : 59.74 р.

ГРНТИ

02.41.11

02.51

ББК Ю650.21 + Ю650.6


Держатели документа:
Центральная научная библиотека КНЦ СО РАН : 660036, г. Красноярск, Академгородок, 50

Доп.точки доступа:
Карпович, В.Н. \отв.ред.\; Ин-т философии и права , СО РАН
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-АБ (1)
Свободны: ЦНБ-АБ (1)

[Текст] = Biological systematics: evolution of ideas : монография / И. Я. Павлинов, Г. Ю. Любарский. - Москва : КМК, 2011. - 667 с. ; 25 см. - (Сборник трудов Зоологического музея МГУ, ISSN 0134-8647 ; т. 51). - Библиогр.: с. 567-627. - Указ.: с. 628-652. - 600 экз. - ISBN 978-5-87317-685-4 (в пер.) : 250.00 р.
Посвящ. 220-летию Зоол. музея МГУ

ГРНТИ	34.03
УДК	573.22^V3

ББК Е09 + Е.с

Аннотация: Рассмотрена история формирования основных теоретических концепций биологической систематики начиная с Античности по настоящее время. Охарактеризованы следующие основные периоды: народная систематика, схоластический этап, эпоха травников, научная "классическая" систематика начиная с середины 18 по середину 20 вв., "неоклассическая" систематика (вторая половина 20 в.). Более подробно рассмотрены предпосылки формирования систематики в контексте развития науки 15-17 вв. Рассмотрено формирование и теоретическое содержание следующих основных направлений и школ биологической систематики: схоластическое, эмпирическое (фенетическая и численная систематика, феноменология), типологическое (классические типологии Кювье и Гете, неотипология, эмпирическая и эволюционная типология), эволюционное (классическая филогенетика и кладистика, эволюционная таксономия, популяционная систематика и биосистематика), экоморфологическое (в том числе биологический структурализм, периодические системы, эпистемологическая рациональность). Кратко охарактеризованы основные концепции и понятия систематики (познавательная ситуация, классификация, таксон, вид, гомология, признак, сходство, родство, взвешивание).


Доп.точки доступа:
Любарский, Георгий Юрьевич
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-АБ (1)
Свободны: ЦНБ-АБ (1)

[Текст] : коллективная монография / Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт философии РАН ; ред.: И. Т. Красавин, В. Н. Порус. - Москва : Альфа-М, 2012. - 462, [2] с. + 22 см. - (Серия "Библиотека журнала "Эпистемология & философия науки" : Э & Ф). - ISBN 978-5-98281-311-4 (в пер.) : 210.00 р.
Авторы указаны в содержании

УДК

165

ББК Ю223.23я43 + С555.74я43

Аннотация: Эпистемологическое содержание коммуникативной рациональности для своего раскрытия требует комплекса средств, которыми располагает философская теория познания. В этот комплекс входят как логико-семантические (прагматико-ориентированные) методы анализа значений и смыслов, так и критико-рефлексивные методы исследования процессов обмена информацией, возникновения и закрепления системы эпистемических ценностей в этих процессах. Анализ коммуникативной рациональности ведет к пониманию необходимости реформирования понятийного аппарата эпистемологии вообще и теории рациональности в частности. Он должен охватить как статику, так и историко-культурную динамику рациональности, выявить ее внутренние противоречия и показать, каким образом разрешение этих противоречий открывает перспективу новой (реформированной) эпистемологии, связанной с современным (постнеклассиче ским) этапом развития науки. Для эпистемологов, методологов науки. Представляет интерес для широкого круга философов и ученых.


Доп.точки доступа:
Красавин, И.Т. (член-корр. РАН) \ред.\; Порус, В.Н. (доктор философских наук) \ред.\; Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт философии РАН
Экземпляры всего: 1
ЦНБ-АБ (1)
Свободны: ЦНБ-АБ (1)

/ Акад. наук СССР, Уральский научный центр ; отв. ред. В. И. Корюкин. - М. : Наука, 1984. - 198 с. - Библиогр. в конце ст. - 1.10 р.

ГРНТИ

02.31

ББК Ю2



Доп.точки доступа:
Корюкин, В. И. \отв. ред.\; Акад. наук СССРУральский научный центр
Экземпляры всего: 1
ИХХТ-АБ (1)
Свободны: ИХХТ-АБ (1)

[Текст] : монография / Б. С. Грязнов ; Ин-т истории, естествознания и техники. - М. : Наука, 1982. - 256 с. - Библиогр.: с. . - 6350 экз. - 1.20 р.

УДК

001

Аннотация: В книге предпринимается попытка создать целостный образ науки: рассматриваются ее состав, строение и функционирование, проблемы развития науки, ее место в системе человеческой культуры. Монография предназначена специалистам в области гносеологии, методологии, истории науки.

Экземпляры всего: 1
ИЛ-Фонд (1)
Свободны: ИЛ-Фонд (1)

[Текст] : учебное пособие : соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения / А. Л. Никифоров. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 174, [2] с. ; 21 см. - (Высшее образование : аспирантура). - Библиогр.: с. 176. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-009251-5 (print) : 493.50 р.

ГРНТИ

02.31

12.09

ББК Ю25я73 + Ч213(0)я73

Аннотация: Громадное влияние науки на жизнь и деятельность людей заставляет нас обратить внимание на саму науку и сделать ее предметом изучения. Что такое наука? Чем отличается научное знание от мифа или религии? В чем ценность науки? Как она развивается? Какими методами пользуются ученые? Попытка найти ответы на эти и другие вопросы, связанные с пониманием науки как особой сферы человеческой деятельности, привели к возникновению особой дисциплины — философии науки, которая сформировалась в XX в. на стыке трех областей: самой науки, ее истории и философии. Философия науки есть дисциплина, стремящаяся понять, что такое наука, в чем состоит специфика научного познания и методов науки, каковы структура и функции научного знания, как развивается наука. Учебное пособие по курсу «История и философия науки» для аспирантов всех специальностей.

Экземпляры всего: 2
ЦНБ-АБ (2)
Свободны: ЦНБ-АБ (2)