На обл. : Национальная система оценки качества образования в России. Научное и методическое обеспечение
| ГРНТИ | ||
| УДК |
Рубрики:
Социология--Методы, методика, техника и процедуры социологического исследования. Аппарат социологического исследования --Методы и процедура анализа, обработки, интерпретации и обобщения социологической информации (данных)--Квалиметрия
Физико-математические науки --Философские вопросы математики. Методология математики
Социология--Методы, методика, техника и процедуры социологического исследования. Аппарат социологического исследования --Методы и процедура анализа, обработки, интерпретации и обобщения социологической информации (данных)--Квалиметрия
Физико-математические науки --Философские вопросы математики. Методология математики
Аннотация: Данная работа издается в качестве материалов ХI симпозиума " Квалиметрия в образовании: методология, методика, практика". Вводимые автором понятия ЖИВЫХ математики - квалиметрии суть Экософски осмысленные понятия постматематики и постквалиметрии. Непосредственным общекультурным их основанием являются культуры Востока с их богатыми логико - иатематическими традициями, игнорируемыми формальной логикой и математикой Запада, ложно претендующими на всеобщность- перспективность. Основное отличие Живых математики 0 квалиметрии от их западных аналогов автор видит в полагании самой ЖИЗНИ в качестве исходной реальности и аксиоматически полагаемой категории. Поэтому они претендуют также на функционирование в качестве средств ТВОРЧЕСТВА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКОМ, УСТАНОВЛЕНИЯ - ПОДДЕРЖАНИЯ МЕРЫ МЕЖДУ ЖТЗНЬЮ и смертью, а также ВНУТРИ БИОСФЕРЫ. Соответственно существующие математик а- квалиметрия осмысливаются как предметно- расчленяющие свойства ТОТАЛЬНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ = отрицания-умерщвления Жизни.
Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию ; Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов Московского государственного института стали и сплавов (технологический университет); Московский государственный текстильный университет им. А.Н. Косыгина; "Квалиметрия в образовании: методология, методика, практика", симпозиум (11 ; 2006 ; Москва)
Экземпляры всего: 2
ЦНБ-АБ (2)
Свободны: ЦНБ-АБ (2)